关于举办杭州师范大学创意指示牌设计大赛的通知

来源: 阿里商学院管理员 作者: admin 时间:2011-04-04 10:16:57 浏览次数: 19

   

    当下,人们对创新越来越重视,认为它是推动时代前进的双桨,而创意指示牌设计这一活动不仅可以激发大家的想象力与创造力,还可以锻炼同学们的动手能力,为绘画设计爱好者提供一个展示自我的平台;并且优秀指示牌的展出可以使他人容易找到目的地,克服目前学校指示牌少且内容不全的缺点,增添人文关怀。而当我们离开学校,我们自己的作品却永远留在了校园,这也是一件非常有意义的事。因此,特决定举办杭州师范大学创意指示牌设计大赛,现将相关事宜通知如下:

  1. 一、参赛对象:

杭州师范大学所有在校学生

二、作品要求:

1将指示牌画在图纸上或在PS上制作,要求能全面清晰地展示指示牌的各部分内容(可先画一个整体,然后逐个展示各部分)

2创意性强,布局恰当,可行性高 ,可以根据喜好将指示牌设计成各种形状

3能够明确指明学校各个主要建筑(行政楼、艺术楼、体育馆及操场、图书馆、A-E教学楼、1-9号实验楼)所在方向

4可先参照校园地图,将指示牌制作成一系列,比如1.在校门口附近可制作一个指示艺术楼、操场及体育馆、行政楼、图书馆的指示牌,并可用文字说明A-E楼在图书馆右侧,1-9号实验楼在图书馆后面等。 2.标明主要建筑的内部设置,如行政楼常用部门分布和体育馆的内部设置,艺术楼有校各个社团办公室等, 3.在A楼附近可制作一个指示A-E楼的指示牌,在D、E楼附近可制作一个指示1-9实验楼的指示牌,并讲明各实验楼属于哪个学院。 4.可在每幢教学楼(A-E楼)楼下设立一个指示牌,标明每幢楼里所有的学院团委办公室,并可按楼层排列。 5.可标明各幢楼能实现的功能,比如8号实验楼楼下能借帐篷、桌子等。

6.可增添其他好的内容,将指示牌做得更加完整。

三、作品提交方式及时间:

请参赛者将作品于4月16日晚上8点前上交,注明联系方式、班级、姓名,纸质作品上交至学院104李庆龙老师办公室,电子作品完成后统一保存为jpg格式并以压缩包的形式发至邮箱

101333518@qq.com

四、其它注意事项:

1.可以班级为单位组队参加

2.如有不详,请联系宣传部部长 胡月明655707

五、奖项设置及奖励:

1.所有作品将交予专业老师及各校和各院宣传部部长共同参考及评定

2.奖项设置为:一等奖1名   二等奖2名   三等奖3名  最佳创意奖1名  最佳人气奖1名

3获奖人名单将被公布,荣获一等奖的作品将最终制作成成品

报名表.doc

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学院公告

关于举办杭州师范大学创意指示牌设计大赛的通知

· 2011-04-04

   

    当下,人们对创新越来越重视,认为它是推动时代前进的双桨,而创意指示牌设计这一活动不仅可以激发大家的想象力与创造力,还可以锻炼同学们的动手能力,为绘画设计爱好者提供一个展示自我的平台;并且优秀指示牌的展出可以使他人容易找到目的地,克服目前学校指示牌少且内容不全的缺点,增添人文关怀。而当我们离开学校,我们自己的作品却永远留在了校园,这也是一件非常有意义的事。因此,特决定举办杭州师范大学创意指示牌设计大赛,现将相关事宜通知如下:

  1. 一、参赛对象:

杭州师范大学所有在校学生

二、作品要求:

1将指示牌画在图纸上或在PS上制作,要求能全面清晰地展示指示牌的各部分内容(可先画一个整体,然后逐个展示各部分)

2创意性强,布局恰当,可行性高 ,可以根据喜好将指示牌设计成各种形状

3能够明确指明学校各个主要建筑(行政楼、艺术楼、体育馆及操场、图书馆、A-E教学楼、1-9号实验楼)所在方向

4可先参照校园地图,将指示牌制作成一系列,比如1.在校门口附近可制作一个指示艺术楼、操场及体育馆、行政楼、图书馆的指示牌,并可用文字说明A-E楼在图书馆右侧,1-9号实验楼在图书馆后面等。 2.标明主要建筑的内部设置,如行政楼常用部门分布和体育馆的内部设置,艺术楼有校各个社团办公室等, 3.在A楼附近可制作一个指示A-E楼的指示牌,在D、E楼附近可制作一个指示1-9实验楼的指示牌,并讲明各实验楼属于哪个学院。 4.可在每幢教学楼(A-E楼)楼下设立一个指示牌,标明每幢楼里所有的学院团委办公室,并可按楼层排列。 5.可标明各幢楼能实现的功能,比如8号实验楼楼下能借帐篷、桌子等。

6.可增添其他好的内容,将指示牌做得更加完整。

三、作品提交方式及时间:

请参赛者将作品于4月16日晚上8点前上交,注明联系方式、班级、姓名,纸质作品上交至学院104李庆龙老师办公室,电子作品完成后统一保存为jpg格式并以压缩包的形式发至邮箱

101333518@qq.com

四、其它注意事项:

1.可以班级为单位组队参加

2.如有不详,请联系宣传部部长 胡月明655707

五、奖项设置及奖励:

1.所有作品将交予专业老师及各校和各院宣传部部长共同参考及评定

2.奖项设置为:一等奖1名   二等奖2名   三等奖3名  最佳创意奖1名  最佳人气奖1名

3获奖人名单将被公布,荣获一等奖的作品将最终制作成成品

报名表.doc