一、导师基本情况

姓名：徐进，浙江大学工学博士（计算机科学与技术专业）

邮箱：xujin@hznu.edu.cn

指导专业：电子信息、管理科学与工程

二、研究领域

数据分析和可视化、可视分析、数据可视化

三、学术简介

徐进，讲师，博士，2018年12月份获得浙江大学计算机科学与技术博士学位。

主要从事数据可视分析、大数据分析、人机交互等研究方向，特别关注网络数据和文本数据的分析和可视化方法。在在《IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics》、《International Journal of Human–Computer Interaction》、《IEEE Pacific Visualization》、《Computer Applications in Engineering Education》、《Visual Informatics》、《Journal of Visualization》等国内外刊物发表学术论文20余篇。

浙江大学CAD&CG国家重点实验室博士在读期间获得浙江大学优秀研究生称号。指导学生获中国大学生计算机设计大赛国家一等奖。

四、主持教学科研项目

主持国家自然科学基金青年项目、浙江省自然科学基金省自然科学基金等国家级和省部级项目。

五、代表性论著

[1]. Jin Xu, Yubo Tao, Yuyu Yan, and Hai Lin, Exploring Evolution of Dynamic Networks via Diachronic Node Embeddings, IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics, 26(7): 2387-2402, 2020.

[2]. Jin Xu, Chaojian Zhang, Ming Xie, Xiuxiu Zhan, Luwang Yan, Yubo Tao, Zhigeng Pan, IMVis: Visual analytics for influence maximization algorithm evaluation in hypergraphs, Visual Informatics, 8(2): 13-26, 2024.

[3]. Qingshu Yuan, Keming Chen, Qihao Yang, Zhigeng Pan, Jin Xu*, Zhengwei Yao, Exploring Intuitive Visuo-Tactile Interaction Design for Culture Education: A Chinese-Chess-Based Case Study, International Journal of Human–Computer Interaction, 40(8): 2099-2119, 2024.

[4]. Qingshu Yuan, Kailiang Shou, Jin Xu*, Zhengwei Yao, and Zhigeng Pan. Examining the impact of head‐mounted augmented reality on learning engineering drawings: A case study for three‐view drawing, Computer Applications in Engineering Education, 2024.

[5]. Jin Xu, Yubo Tao, Hai Lin, Rongjie Zhu, and Yuyu Yan, Exploring controversy via sentiment divergences of aspects in reviews, IEEE Pacific Visualization Symposium (PacificVis), 240-249, 2017.